心豊かに≪思いやりのある子≫	自ら学ぶ≪進んで学ぶ子≫	たくましい子≪元気でやりぬく子≫
心のこもった言葉がけができる 人の気持ちがわかり、励まし合い助け合うことができる 美しく、心地よい学校生活を創ることができる	興味や意欲をもって学習に取り組むことができる 自分で課題を見つけ、工夫しながら解決できる 学びを磨き合い、生かすことができる	めあてをもち、ねばり強く取り組むことができる 自分の学習の「足跡」を作品として残すことができる 健康で安全に暮らすことができる

明るく笑顔あふれる学校	学び、磨きあう学校	地域ぐるみで子どもを育てる学校
誇りがもてるあいさつ習慣の形成     月目標への位置づけ　 思いやり、一体感が育つ学級の核となる活動の工夫     合唱、農園づくり、掃除     学年集会等の工夫　　　　　　　　 学級目標と関連づけての評価、掲示の工夫	「朝読書」の時間の設定 指導方法の工夫     少人数指導の実施            （３〜６年　算数）     ＴＴの実施（理科）　　　　 仲間と練り上げる学習姿勢の育成     聞き方・話し方へのこだわり 学習支援ボランティアの活用の工夫	地域の自然や文化、施設等に学ぶ学習や活動の推進     花水木タイム（総合）     生活科、社会科 地域の人材に技・心・生き様を学ぶ学習やクラブ活動 幼・保・中・高との交流 道徳教育推進協議会の立ち上げ